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Gruppen


"Die Notwendigkeit des Team-Lernens ist in Organisationen noch nie so groß gewesen wie heute. Ob Führungsteams, Produktentwicklungsteams oder funktionsübergreifende Projektteams - Teams werden zunehmend zur wichtigsten Lerneinheit in Organisationen" (Peter Senge, 1996).


Ein Team bzw. Gruppen funktioniert in den seltensten Fällen "nur so". Es braucht Strukturen und die zielgerichtete Einflussnahme darauf. Ein verbesserter Austausch miteinander schafft die Voraussetzung dafür, dass jedes Team- oder Gruppenmitglied seine individuellen Fähigkeiten und Wissensressourcen bestmöglich einbringen kann.

Was sind die Kriterien für ein gut funktionierendes Team oder eine gut zusammenarbeitende Gruppe? Wie können diese in der Praxis wirkungsvoll umgesetzt werden? Kann ein Team/eine Gruppe an sich lernen und welche Bedeutung hat die Befähigung des einzelnen Team- oder Gruppenmitgliedes dabei?

Anhand einer Bestandsaufnahme mit Team/Gruppe/Abteilung und einer darauf aufbauenden Zielbild-Erstellung werden neue Energien mobilisiert. Dabei orientiere ich mich in der gemeinsamen Arbeit an den vorhandenen Stärken der einzelnen Mitglieder und erforsche mit den ArbeitspartnerInnen auch jene Chancen, die sich aus der Struktur der Gruppe ergeben.


 
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