Schriften - Organisationspädagogik, Supervision, Coaching, Unternehmensberatung, Lebensberatung, Josef Eisner- Beratung für Mensch und Organisation - Design von Lernarchitekturen
Eisner, J., Wohlmuth, G. (2010). Berufsspezifische Selbstkonzepte für ein Einstiegsverfahren in der Lehrerbildung. ph.script, Beiträge aus Wissenschaft und Lehre, Pädagogische Hochschule Salzburg, 2.
Eisner, J. (2010). Unterrichtsbezogene Systematisierung des “Affektiven Systems” und emotionale Unterrichtsgestaltung. Acht technologische Thesen für einen affektiven Instruktionsansatz. Unveröffentlichte Dissertation. Universität Salzburg.
Eisner, J. (2006). Trainingsmanual zur emotionalen Unterrichtsgestaltung. Theorie und Anwendung der FASP-Lehrstrategien, Ein Leitfaden für Lehrpersonen, Dozenten und Trainer. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Universität Salzburg.
Anmerkungen zur Organisationsberatung und der M(eth)ode der Organisationsaufstellungen (OA)